职业发展杂志(第1卷,第1号)的第一个问题于1972年职业教育杂志下发表于1972年。以下首次出现以下目的陈述:
本出版物将努力支持和总结目前职业教育趋势的重点,特别注重对职业和技术教育采取综合办法。这将通过记录在期刊形式的努力,标志着模范领导在促进这些概念。
在1974年秋天之前没有出现下一个职业教育杂志(第1卷,不,2).H. C.哈萨纳斯担任编辑。从那时起,截止日期刊已被公布。1978年秋季,Norman C.综合虫被任命为编辑以第5卷开头,第1.当时它成为密苏里州大学教育学院的官方出版物。版权由大学的策展人持有。
1984年,该杂志发生了重大变化。后来更名为《职业发展杂志》。更名的原因是为了拓宽杂志的目的、范围和内容,使之超越K-12教育,以关注生命周期、幼儿期到成年期。新宗旨强调了以职业发展理论、研究和实践为特色的期刊内容,涵盖成人职业发展、特殊需求人群的职业发展、职业发展与家庭、组织中的职业发展、职业与休闲等主题。
从1972年到1985年,该杂志在密苏里-哥伦比亚大学校园内部出版和销售。当Gysbers在1978年成为编辑时,一个全面运作的编辑委员会成立了,并使用了盲目评论。同时,在这一时期,人们还通过订阅机构,做了大量的努力来增加订阅,特别是图书馆订阅。
1985年,编辑与密苏里大学官员协商,决定回应人类科学的提案,以承担出版和营销期刊的任务。1985年签署了合同。因此,根据这项新安排发布的第一个问题是1985年秋季问题,第13卷,1.内部出版和营销业务成为一个专业发布和销售的日志。任命编辑和编辑委员会成员和决定编辑政策的权力与密苏里大学 - 哥伦比亚大学仍然存在。
与人科学发布职业发展杂志(现在的Springer)的合同仍然受到31卷,第4卷。Sage发布的第一个问题是第32卷,2005年1号。在另一个变化中,Lisa Flores成为编辑以第33卷开头的编辑器。
引用:
- Gysbers,N.C.,Heppner,M.J.,J.,J. A.(2003)。职业咨询:流程,问题和技术(第2 ED)。波士顿:Allyn&Bacon。
- 引擎盖,A. B.,&Johnson,R. W.(2002)。咨询评估:使用心理评估程序的指导指南(第3 ED)。亚历山大,VA:美国咨询协会。