鉴于实现培训目标的不同方法,对学员可用的法医学培训机会有哪些特定程度和非学术培训机会?事实证明,有很多。
博士/大多数程序
正如前面提到的,很少有学校通过专门的法医心理学课程来提供法医培训。通常情况下,学生进入临床心理学课程,提供法医重点,但也有学校的法医培训是通过专门的法医课程完成的。如前所述,这种集中培训的好处是它提供了一个集中的法医学学习计划。
实习培训
临床或其他专业培训项目(例如,咨询心理学,学校心理学)的学生,无论他们是否有法医重点,都需要有一年的实习经验,可以在提供法医重点的网站(AP-LS, n.d.-b)。因为这些经验集中于病人的评估和/或治疗,经验学习的机会是大量的。当与法医学专业博士前培训计划结合时,这些实习可以大大拓宽学员的技能。随着时间的推移,博士前实习项目中的法医经验变得越来越普遍,超过50%的apa认证的实习提供法医轮岗的临床培训(DeMatteo等人,2009),尽管他们在培训和监督的深度上存在很大差异。虽然专注于培养通才的博士前项目的法医临床经验是有价值的,但这些临床经验并不一定会为学员提供有关法医文献的知识。
心理学和联合学位课程中的联合专业
有些学校允许学生在一个博士项目中同时从事两个专业的培训。对于那些寻求学术生涯的人来说,这种方法的好处通常最大。两个专业的训练通常会迫使学生掌握更多的心理学文献,并允许他们在两个专业都有工作的部门找工作。显然,为了使联合培训对受训人员有实质性的好处,应将所获得的知识综合起来,以加强法医研究和学术。例如,学习社会心理学可以加强对陪审团决策的法医研究。
然而,当提到联合培训时,它通常在高校而不是部门内,许多学校为学生提供机会,将学生与JD学位或博士和MLS联合使用博士或PSYD(硕士法律研究)学位。MLS学位通常是一个1年的强化培训计划,为个人不寻求作为律师授权的人,但仍然希望学习足够数量的法律,以便能够提高他们的法医奖学金或练习。
联合学位培训项目有四个好处:
- 增加心理科学和法律研究,写作和思维的熟练程度
- 通过研究生教育融合了两个研究领域,使个人能像律师一样思考,像心理科学家一样进行研究和实践
- 更加了解法律规范,规则和标准所以,至少从这些方案中出现的法医从业者知道影响其实践的法律以及法院可能会要求他们解决的法律问题的具体问题
- 提高对法律规范、规则和标准的理解,使从业人员的法医学研究有意义地处理相关的法律问题,从而增加研究被法律体系和政策制定者接受的可能性
最后,一些追求博士学位的学生才能在毕业后认识到他们对追求法律培训有兴趣。这通常采取两种形式中的一种:进入法学院追求JD或在博士学位完成后进入MLS计划。采取这条路线的明显好处是法医心理学家将获得有价值的法律培训。这种方法的不太明显缺乏是,采取培训顺序增加了学生不会学习如何整合两个字段的机会。例如,学习生物学和学习化学并不能确保人们将学习生物化学的理论,结果和方法。在与法律结合心理学中没有什么不同。
respecialization和博士后培训
存在另外两种博士后途径,以增加法医知识。首先,在毕业后,在非纯粹计划中培训的学生可以重新申请,以实现临床心理学的重复性,具有法医重点。这种类型的培训可能需要2或3年,并且是一个实质性的时间投入,其中一个人的攻击会影响学习者如何在法医临床心理学中的胜任。
另一种选择是博士研究生寻求额外的博士后研究或1 - 2年的实践经验。博士后培训允许在直接监督下在特定领域进行密集工作,从而为博士毕业生提供了获得或增加他们的法医知识的绝佳机会(例如,法医心理学奖学金)。最近的一份综述报告显示,在司法心理学领域有16个正式的博士后临床研究基金,提供大约30个职位(Malesky & Proctor, 2012;参见AP-LS, n.d.c, n.d.d)。
继续教育计划
也许许多从业者在特定领域增加施法知识的最常见手段是参加持续关注法医实践问题的继续教育方案。例如,美国法医院学院为广泛的法医主题提供了持续的教育计划,这些主题旨在旨在拥有不同水平的法医技能和经验(http://aafp.abfp.com/),这不清楚,但是,如果1-,2-或甚至5天的研讨会可以充分准备从业者,以完全了解不同的法医实践领域的复杂性,而无需通过合格的从业者,额外的自我导向读数,事先培训或出席额外监督大量的持续教育计划。
硕士级法医心理培训计划
虽然博士生培训是独立专业实践的常态,但有兴趣获得法医心理学或提供非纯法医服务的入门级知识的一些学生(例如,律师)可以寻求法医心理学的硕士学位。Although the AP-LS (n.d.-e) Web site lists over 20 of these programs, such training rarely makes a graduate competent to critically analyze the extant literature or arguably to provide the same quality of service provision that the doctoral-level forensic psychologist would offer.
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