Lewis R. Goldberg是一位国际知名心理学家,其编程研究最为令人着迷,测试了任何文化的文化重要人格特征,以这种文化的语言代表。
1932年1月28日,Goldberg出生于芝加哥。作为哈佛(1949-1953)的本科生,他决定遵循父亲进入法律职业,主修社会关系。虽然对定量方法感兴趣,但他在密歇根大学精神分析的临床心理学计划(1953-1958)中追求研究生课。幸运的是,为他(和人格测量领域),E. Lowell Kelley,该计划的一个成员具有量化取向,成为他的顾问和论文导演。Kelley为Goldberg提供了学习定量人格评估技术的机会,他已成为如此众所周知。
在密歇根大学读研究生时,戈德堡遇到了沃伦·诺曼(Warren T. Norman),他是一名新的助理教授,后来成为了他一生的朋友和合作者。在斯坦福大学担任了两年的助理教授之后,Goldberg去了俄勒冈大学和俄勒冈研究所,在那里他继续进行人格评估方面的基础研究。在俄勒冈州的早期,他曾担任美国和平队的现场选拔官,当时凯利担任选拔主任。他曾担任多变量实验心理学协会(Society of Multivariate Experimental Psychology)和人格研究协会(Association for Research in Personality)的主席。他是美国心理学会、美国心理学会和美国科学促进会的成员。2006年,他获得了人格与社会心理学协会颁发的杰克·布洛克人格研究奖。
长期的心理学研究表明,日常语言中用于描述人与人之间差异的数千个形容词实际上指的是相对较少的几个维度。Norman用同行评分法重复了这一研究,并向Goldberg介绍了密歇根大学的这些问题。戈德堡与学生和同事一起,通过检验五个因素(他称之为“大五”)在文化内部和文化之间的健壮性,来检验词汇假设。这些因素由形容词组成,用于评价自我和他人。戈德堡和他的学生和同事与世界各地的研究人员合作,研究了用于描述人格稳定特征的形容词的多维组织的相似性和差异性。这项工作是用印欧语系和非印欧语系语言完成的。最近,戈德堡和萨拉·汉普森分析了他的同事约翰·迪格曼收集的数据,以检验40年来人格评级的纵向一致性。
戈德堡研究的三个特点是他对评估中基本问题的研究的深度,他分享结果的开放性,以及他愿意与所有人合作。也许这三种倾向中最好的例子就是他卓越的“合作实验室”。这个国际个性项目库(IPIP)为所有研究人员提供了一个超过2000个项目和250个精心构建的量表,用于测量与特定专有工具相关的过多结构。题库使用短语而不是形容词来更好地捕捉个性的细微差别。量表的效度信息来源于对俄勒冈州尤金市的一个社区志愿者样本的纵向研究,他们完成了IPIP项目和商业问卷,测量了性格、兴趣、价值观和活动。
引用:
- Goldberg,L. R.(1990)。另一种“人格描述”:大五因素结构。人格与社会心理学,59,1216-1229。
- Hampson, s.e., & Goldberg, l.r.(2006)。这是首个关于小学到中年这40年间人格特质稳定性的大型队列研究。人格与社会心理学杂志,91,763 -779。
- 诺曼,W.T.,&Goldberg,L. R.(1966)。人格结构中的评估者,速率和随机性。人格与社会心理学,4,681-691。