引力假设是一个理论,表明工人将倾向或移动到与其认知能力相匹配的工作。一种认知能力,一般而言,是一个人的认知能力或一般心理能力,这些能力或一般的心理能力决定了该人可以处理和理解概念和想法的速度。一旦人到达成年期,它被认为是稳定的。根据引力假设,一名工人跨越工作的驾驶员是他们的一般认知能力,使得高能力工作者倾向于具有高认知需求和低能力工作者的工作,倾向于具有低认知需求的工作。换句话说,工人倾向于工作,他们可以充分表演。
显然,在工作中有许多潜在的工人流动驱动因素,但该理论特别侧重于一般认知能力。由于认知能力不变,因此工人必须搬到工作中,他们可以在他们的能力与工作的认知需求之间实现最佳匹配。因此,认知能力,移动性和人物就业匹配是理论的所有尺寸。
认知能力,移动性和人物匹配
虽然工作人员在哪个工作人员中,劳动力市场或工人找到工作和组织找到员工的市场,但却是多年来的流动性研究人员的重点,引力假设将专门针对工人特征的镜头放置镜头。劳动力市场的状态,如乔布斯是否丰富,是工人流动性频率和类型的关键上下文因素。频率是工人在劳动力市场上工作的速度或速度。移动类型是运动方向:向上,向下或侧向。在一些研究中,移动类型由工作薪水的变化决定。向上移动表示与先前持续的作业更高的工资的作业的移动,向下移动表示与比先前作业的薪水较低的作业的移动,并且横向移动表示与作业的移动到作业与此前持有的薪水相同。在工作丰富的劳动力市场中,有望更频繁地移动工作人员并有更多机会搬到更高工资的工作。工人的特点在移动过程中明确地展开了反击作用。
引力假设表明,工人特征,特别是一般认知能力,应该在了解劳动力市场的工人的流动方面发挥更大的作用。此外,移动性类型应直接与工人是否倾向于与其认知能力水平相匹配的工作。向上移动表明,比以前所持有的工作更大的认知需求工作。向下的举措将提出对较小的认知需求的工作举动,横向动作将建议与先前持有的作业相比相同的认知需求的工作。虽然更高的工资总是在较低的较低者中优先考虑,但这种流动类型的概念化需要更复杂的微积分来确定一个移动是否优先于另一个移动。需要考虑工人认知能力和作业认知需求,并评估它们之间的匹配。有时改进匹配需要在工作需求中下降,有时它需要向上移动。
在认知需求方面对上下的工人进行分类,运行符合与迁移率的许多视图,如一般向上。此外,有一些理论,例如彼得原则,表明工人将被促进到其竞争力的重点。引力假设认为,当工人发现自己超越其能力之外时,它们更有可能倾向于以更低的认知需求工作,而不是留在工作中或进一步向上移动。也就是说,在就业方面,超越工人能力的工作更有可能导致努力在努力建立更大的工作能力和工作需求之间的平等。同样,推动不足,工作者能力下方的工作,据信更可能导致对具有更高认知需求的工作的转变。如果工人或组织是变革的催化剂,例如如果工人退出或被解雇,则在理论中没有区分。无论发生变化的运动方向还是变化的催化剂(例如,工人或组织),根据该理论,优选改善工人认知能力与工作认知需求之间的匹配的动作。
因此,引力假设表明人物就业匹配的动态模型。人物求和,人物特征或欲望之间的匹配以及工作的需求或特征,可以在各种尺寸上测量。如果一个人希望灵活的时间表,找到提供灵活性的作业被认为是这一维度的很好匹配。如果一个人对某种类型的工作场所文化偏好,那么寻找具有这种文化的组织将是这一维度的良好匹配。引力假设侧重于人物就业匹配的一维,工作人员认知能力与工作认知需求之间的匹配。值得注意的是,一个人可以同时寻求各种这些维度的匹配,使得完全阐述匹配过程困难。实际上,匹配是一个过程,一种成力假设直接承认。引力是关于运动或变化的,并且引力假设是关于导致工人能力与工作的认知需求之间的改善匹配的运动。
最初,引力假设是由工作分析研究人员制定的,这些研究人员观察到有长期职业任期的工人更有可能能够满足工作的需求,表明匹配鼓励稳定。仍在寻求比赛的工人更有可能留下就业机会和组织。事实上,研究发现了工人与工作营业额之间不匹配的共同结果。其他不匹配结果较低的满意度和性能。因此,在工人和工作之间实现比赛对组织和工人都有利于。一个匹配的员工更有可能得到满足,表现更好,并且有长期的工作任期。通过仔细招聘和选择实践可以增加匹配概率,允许申请人和潜在雇主有机会分享允许评估匹配质量的信息。
参考:
- McCormick,E.J.,Denisi,A. S.,&Staw,J. B.(1979)。使用职位分析问卷来建立测试工作组件有效性。应用心理学杂志,64,51-56。
- 彼得,L.(1969)。彼得原则。纽约:明天。
- Wilk,S.L.,Demarais,L. B.,&Sackett,P. R.(1995)。对乔布斯的引力与能力相称:纵向和横截面测试。应用心理学杂志,80,79-85。
- Wilk,S.L.,&Sackett,P. R.(1996)。纵向分析能力 - 工作复杂性合适与工作变化。人事心理学,49,937-967。