动机是指一组内部的nonability过程通道,激发和维持行为。动机的影响(即方向。、选择活动)、强度(即。、努力)和持久性(即。、持续时间的努力)的个体的行为。的特征可以被定义为一个可区分的特征一个人的本质,展示了一致性情况,随着时间的推移。特征通常与国家,更多的情况具体而改变相对迅速。即特征展览时间稳定性和对行为也有类似的影响在不同的情况下,而美国更暂时的。
动机特征可以被定义为一个稳定和可区分的特征不同于个体的认知能力还影响目标导向的选择活动,精力的任务和活动的时间长度都是追求的目标。此外,激励特征对行为也有类似的影响在不同的情况下(例如,工作,娱乐,社会),随着时间的推移,(例如,今天和在6个月内)。
动机特征作为远端对工作行为的影响
动机特征已被证明预测培训结果,工作绩效、组织公民行为。动机特征被认为影响行为主要通过特定于任务的动机(即。、自我状态的动机)和(即。自我管理)。事实上,一些研究表明,动机特征影响个人的自我效能感(即。特定于任务的信心),目标选择,(即目标承诺。对一个目标的,力量)。然后相信这些国家级的激励因素影响性能此外,一些研究人员认为,动机特征影响性能通过特定于任务的自我监管过程,如动力控制(即。通过创建个人奖励或挑战,保持动机高),情绪管理(即。,防止焦虑和负面情绪干扰性能)、精神(即焦点。,保持集中在任务),和元认知(即。、监视一个人的学习和进步)。总之,激励特征将通过特定于任务的动机和自我调节变量影响工作行为。
动机特征概念化
几乎没有共识的最好特征代表外在动机。结果,几个平行流的研究已经开发出基于不同理论的动机。尽管特定的框架都有各自不同的特点,很多人在长期的基础方法和回避动机之间的区别。方法的动机是指一般对奖励刺激的敏感性和倾向于寻找这样的刺激。回避动机指的是一般的敏感性惩罚刺激和倾向于远离这样的刺激。方法和避免动机被认为是独立的,个人可以在高、低两个,或高和低。
以下部分提供简要概述的一些近期的和有影响力的动机特征概念化。本文并不打算全面但描述特征是建立在完善的激励理论。这种概述不包括人格特征非常广泛的关注,利用多动机(例如,责任心包括争取成就的动机变量以及nonmotivation变量等能力,秩序,和回忆),或影响动机的特征只在特定的情况下(例如,经验的开放性可能产生强烈的动机去探索一个新的城市,但它可能不会导致强烈的动机来执行一个熟悉的工作任务)。
行为激活系统和行为抑制系统
杰弗里·格雷技术为基础开发出了一种动机理论从生理研究证据。这一理论认为,动机特征是被行为激活系统(BAS)和行为抑制系统(BIS),分别对应于方法和避免动机。High-BAS个体倾向于寻求奖励活动,达到目标的强大驱动力。这些人表现出冲动、感觉寻求和倾向于体验积极情绪(如希望、幸福、快乐)。bis走高个人努力避免威胁或惩罚的情况下,导致低水平的目标导向行为和消极情绪的体验(例如,恐惧,沮丧,悲伤)。BIS和BAS敏感性与前额叶的不同区域,支持这些特性的生理基础。虽然BIS-BAS框架或许代表了最基本的模型的方法和避免动机,它没有收到任何关注组织的研究。
目标取向
目标取向的概念最初是由Carol Dweck开发。目标取向是指人们的理解和应对方式成就的差异情况。因为它注重学习和成就,这个概念已经成为最广泛的学习动机特征框架组织研究。一般来说,个体采用学习目标取向(LGO)或性能目标取向(PGO)。个人高LGO希望发展自己的知识,技能和能力的任务,相信改变的能力。这个取向动机特征被认为是一个方法。个人高PGO寻求向别人展示他们的能力和能力相比,倾向于认为能力是固定的。这个方向可以分为方法和避免subtraits。个人高PGO-approach试图证明自己的能力和能力相比。那些富含PGO-avoid寻求避免显示别人的无能和负面的判断。 Although goal orientation has been shown to predict a variety of work outcomes, there is some debate as to whether it is best conceptualized as a trait, a state, or something in between (i.e., a contextualized trait).
动机的特征
露丝Kanfer和他的同事们开发了一种动机理论特征基于方法和避免但重点是组织应用程序的区别。此外,他们开发了相应的措施,激励特征问卷调查,衡量的动机的个体差异在三个领域:个人掌握,竞争力的卓越,和动机与焦虑有关。个人掌握的方法特征包括渴望学习subtrait(即。,需要实现的上下文中学习)和掌握subtrait(即。的欲望来持续改进任务)。卓越竞争力是由另一个引用目标subtrait(即。,希望别人了解一个执行),这是一个混合的方法,避免动机,和竞争力subtrait(即。关注竞争,超越其他人),这是一个方法特征。动机与焦虑是avoidance-oriented特征,是由担心subtrait(即。在即兴的表演中,担心被评估)和一个情绪性subtrait(即。,经历情绪的评估情况)。Kanfer和同事提供量表的建构效度证据,但没有一项研究检查天平是否预测工作绩效。
Action-State取向
Action-state取向被朱利叶斯·库尔第一次描述了控制理论的一部分行动。Action-state取向的差异反映了管理的目标导向行为的能力随着时间的推移和包括三个维度:关注、犹豫,和波动。行动导向的个人通常比state-oriented个人更有效。关注差异是指在一个脱离的想法关于失败或替代的能力目标和状态。State-oriented个人无法轻易摆脱消极的想法,而行动导向的个人把这样的想法和推进新的活动。犹豫维度反映了有差异的能力,行动已经选择任务。行动导向的人能够轻易地开始工作任务,而state-oriented个人有困难开始活动。波动维度与坚持,直到他们完成任务的能力。行动导向的个人完成活动,而state-oriented个人停止活动之前完成。研究表明action-state方向预测工作表现,课堂表现和工作态度。
监管重点
- 保守党希金斯和他的同事们开发监管重点理论认为,个体有不同的倾向是提升的关注和预防的。Promotion-focused个人寻求减少实际和理想自我之间的差异(如希望、愿望),和prevention-focused个人寻求减少实际和“应该”的自我之间的差异(例如,职责,责任)。那些富含促进重点寻找他们的欲望和追求个人成长。因此,promotion-focused个人经验热心追求目标时,快乐目标达到时,和悲伤当目标没有达到。那些富含预防焦点认为目标是义务,关心的是维护安全,避免损失。因此,prevention-focused个体倾向于谨慎当追求目标时,目标是达到时感到放松,体验紧张当目标没有达到。这一理论的应用组织研究才刚刚开始,与大多数侧重于理论发展所做的努力。
民族自决
爱德华Deci和理查德·瑞恩的自决理论区分(即内在动机的行为。、活动执行,因为他们是有趣的)和(即外在动机的行为。、活动执行接收一些外部奖励)。自决理论描述了三个特征与内在和外在激励:自主性取向,控制方向,客观取向。
自主定位是指个体差异程度调节他们的行为基于个人利益和偏好。Autonomy-oriented个人寻求机会,以满足他们的个人需求和欲望。因此,他们倾向于体验内在动机,享受的感觉能力和任务。控制取向是指个体差异程度调节行为基于外部约束和控制。Control-oriented个人感知别人控制自己的行为。因此,这些个人体验外在动机和任务的乐趣。客观取向是指个人关注信息的程度表明他们是无能,也不会成功。Impersonal-oriented个体认为他们不能做得很好,因此经验无论内在还是外在动机。这种缺乏动机导致一种无助的感觉,情绪低落,低水平的有目的的行动。最初的关于这个主题的研究表明,这些特征预测工作绩效和员工福利。
总结
动机特征是稳定的,nonability特征影响方向,强度,和坚持个人目标导向行为的情况。动机特征被认为通过特定于任务的动机和自我调节来影响行为。存在一些激励特征框架,每一个都源于不同的动机理论。大道为未来的研究之一就是开发一个综合激励模式特征,这些方法合并到一个全面的框架。
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