招供能力指的是嫌疑人在接受警方讯问时能够在知情的情况下,明智地、自愿地放弃米兰达警告。忏悔后,给出了嫌疑人放弃他或她的米兰达权利有时挑战基础上,怀疑不是主管承认,这意味着怀疑并不能够知道,聪明,和自愿放弃米兰达权利,因此不可能理解,欣赏,并且心甘情愿地放弃了那些权利。被成功质疑的供词不能用于法庭上不利于被告。因此,对能力的评估是在认罪后进行的。这个评估是由心理健康专业(通常是法医心理学家),考虑到被告的能力的时候询问了解警告和做出明智的使用它们,心理因素,法院在评估相关的自愿放弃。
在1966年米兰达诉亚利桑那案中,美国最高法院裁定,对嫌疑人进行羁押审讯时产生的任何陈述都将被假定为非自愿的,因此不得采纳,除非警方向嫌疑人提供四种警告:(1)嫌疑人有权保持沉默,(2)可以使用任何语句由嫌疑犯在法庭上反对他或她,(3)嫌疑人有权律师讯问之前和期间的存在,和(4)的律师将免费提供,如果怀疑没有支付能力。许多司法管辖区还增加了第五项规定,即这些权利可以在审讯过程中的任何时候援引,一旦援引,讯问必须停止,直到有律师在场。美国最高法院在米兰达裁决中认为,必须在知情、明智和自愿的情况下放弃这些权利。判例法阐明了这三个方面的含义。
坦白能力这个词用词不当,因为它明确指的是一个人在接受警方讯问时理解和欣赏米兰达权利重要性的能力。它也指的是被告的心理特征会对放弃米兰达权利的自愿性产生影响。因此,这种能力不同于其他能力(如接受审判的能力、同意治疗的能力),因为心理健康专业人员必须在过去的某个时间点审查个人的能力。法院不关心关于米兰达警告的当前或未来的能力;相反,法庭关心的是被告在被警方询问时是否能够做出知情和明智的放弃。
此外,并非所有三个尖头都需要通过精神卫生专业人员完全解决有效的米兰达豁免。案例法明确表明,为了豁免不自愿被视为的权利,必须有一个警察不当行为的表现。必须表明,警察过度强制性,并超越了他们在提取米兰达豁免方面的界限。超出了精神卫生专家专业知识的范围,以确定是否以及如何交叉。然而,心理学专业知识可以对法院确定嫌疑人是否具有对警察行为影响的易感性的心理特征来有用。这些特征包括疑问表演,合规性,智力功能,焦虑,记忆和睡眠剥夺。有许多专业测试可以帮助临床医生评估与米兰达豁免的自愿叉有关的心理因素。
它在心理健康专业人员的专业领域,直接就米兰达豁免的知识和智能叉来说,这是对欧隆的专业知识。知识豁免的权利被定义为个人对权利的理解或理解,这些权利与执法管理的方式相结合。例如,如果需要对自己的权利遵守自己的权利,人们需要对文盲嫌疑人进行不同程度的理解。智能豁免与知识豁免的权利不同。前者涉及基于一个人的法律制度如何运作的知识了解权利的权利,决策能力和欣赏权利的重要性。因此,虽然嫌疑人可能会理解他们有权辩护律师,但如果他们错误地相信辩护律师只能代表无辜的被告工作,就无法制定律师权利的智能豁免。
对被告的承认能力的评估需要全面的法医评估。广泛的临床历史,心理状态检查和记录审查通常与心理测试相结合,以评估被告的认知和情感功能。重点直接就警察询问时展出的心理运作。鉴于评估必须在功能上基于 - 也就是说,临床相关数据应与适当的法律标准集成(即,知道,智能和自愿),心理健康专业人员必须特别评估与法律标准相关的行为。Thomas Grisso开发了四次心理测试,以帮助评估少年或成年人的知识和智能豁免权利的能力。虽然这些测试(如其他测试)受到滥用的影响,但如果作为综合能力评估的一部分正常使用,他们可以向临床医生提供有用的数据,并最终将有用的数据。
对认罪能力的评估还必须考虑到权利措辞的复杂性。一般来说,米兰达警告的写作水平大约相当于七年级的阅读理解水平。然而,在不同司法管辖区内和不同司法管辖区之间,这些权利措辞的复杂性差别很大。
研究表明,23%的成年人至少不理解四项米兰达权利中的一项。此外,70%的成年无犯规者和43%的成年犯规者错误地认为法官可以撤销保持沉默的权利。14岁及以下的青少年不了解他们的权利,年长的青少年和成年人也一样。青少年和成年人的智力水平与米兰达理解能力呈正相关。
参考:
- 云,M.,Shepherd,G.,Barkoff,A.,&Shur,J.(2002)。没有意义的言论:宪法,忏悔和智障嫌疑人。芝加哥大学法律评论,69,495-624。
- 弗拉姆金,i.b.(2007)。米兰达弃权案和认罪案的心理评估。R. Denny & J. Sullivan (Eds.),刑事司法环境中的临床神经心理学。纽约:吉尔福德出版社。
- Grisso, t(2003)。评估能力:法医评估和工具(第二版)。纽约:Kluwer学术中心。
- Miranda v。亚利桑那州,384美国436(1966年)。
还给刑事责任评估概述。