社会心理学只比100年大一点,大部分的增长发生在过去6年里。在讨论社会心理学的历史时,应该注意的是,有两种社会心理学,在社会学、心理学和另一个更大的心理的两个分支。心理社会心理学的核心是个体如何回应社会刺激,而社会学的社会心理学关注更大的群体或社会变量,如人们的社会经济地位、社会角色和文化规范。尽管有调用两个分支合并到单个地磁暴甚至密歇根大学联合psychology-sociology博士计划从1946年到1967年——他们的不同方向使其怀疑这将发生在可预见的未来。在这个历史概述,心理学的分支学科将突出显示。
个人主义作为一种文化信仰体系塑造社会心理学
社会心理学最重要的文化因素塑造个人主义的意识形态,这是一种文化信仰体系断言社会独特的个体的集合,努力追求自己的目标和利益是相对不受他人的影响。在个人主义,关注的是人,和个人需求判断比集团的需求更重要。相反,集体主义断言人的信仰体系成为人类只有当他们融入一个团体,不是孤立的。从这个角度看,群体比个人更重要的需要。大约70%的世界人口生活在集体主义取向的文化。然而,社会心理学发展主要在个人主义社会,因此,该学科具有明显的个人主义取向。
科学学科的曙光:1862 - 1895
德国心理学家威廉冯特,他被广泛认为是心理学的创始人,插手的早期发展成为社会心理学。从1870年代开始,欧洲和北美的莱比锡大学的学者和学生来了解冯特的研究意识的组件。在这些游客是埃米尔·迪尔凯姆,查尔斯·贾德,威利Hellpach,和乔治•赫伯特•米德,之后出现的一些社会心理学这门新学科的理论基础。
在冯特的职业生涯早期,他预计会有心理学的两个分支:生理心理学和社会或民间心理学(Volkerpsychologie)。他将心理学分成两个分支的推理是他的信念,即个体心理学研究在实验室的类型,通过生理心理学家不能占更高的心理过程的类型表现出在社会互动。beplay体育在线登录尽管社会行为由不同的个体,冯特认为这个社会互动的产品不仅仅是个人心理活动的总和。因为这种区别,冯特断言,在生理心理学自然科学的一部分,与生物学、社会心理学社会科学,其母学科是哲学。他进一步认为,而生理心理学家应该进行实验研究的现象,社会心理学家应该采用非实验方法,因为这种方法最好了社会互动的复杂性。冯特上半年职业生涯致力于下半年生理心理学和社会心理学,对于研究和群体思维准备为后来心理学家和社会人类学家之间的协同工作。很大程度上是由于冯特的作品颇具影响力的著作和哲学家莫里茨拉撒路和人文Heymann Steinthal,到1900年德国年度列出的书目心理学文献每年超过200篇文章标题下的“社会心理学”。
尽管冯特的10卷的著作在欧洲社会心理学学者的影响,他的作品在很大程度上也对美国社会科学家无法访问,因为它没有翻译成英文。原因的一部分知识冻结他的想法是,冯特的尖锐的支持德国民族主义第一次世界大战前后及时切断了他与他的许多学生在美国。进一步阻碍冯特的能力有效地塑造年轻的美国学者的观点是这些年轻科学家们更感兴趣的是与自然科学,而不是继续与哲学结盟。尽管冯特的社会心理学概念,是一个社会科学是符合19世纪的心理学概念的科学思想和被许多欧洲学者接受,这是不符合新行为主义者的角度在美国出现在20世纪早期。
潜在的行为主义哲学被称为逻辑实证主义,认为知识应该表达而言,可以验证经验或通过直接观察。这种新的科学的行为几乎没有用于冯特的社会心理学概念和他的警告,社会科学家依赖非实验方法。一个新兴的美国品牌本身定义的社会心理学方面的行为原则和依赖实验作为其选择的研究方法。这是特别是在心理学、社会心理学发展社会学的社会心理学要差一些。心理社会心理学在美国,它会成为知识的核心学科,发展很大程度上Wundtian影响的领域之外。相比之下,美国社会学社会心理学间接影响了冯特的作品因为其知识创始人之一,乔治•赫伯特•米德,德国学者Volkerpsychologie严重关注。今天Meadian-inspired符号互动论的视角仍然是一个活跃的美国社会学理论和研究领域。
初期:1895 - 1935
美国印第安纳大学心理学家诺曼的三倍,被认为在1895年进行第一次实验社会心理学研究。调查一个人的任务的性能如何改变别人,Triplett问孩子迅速风线钓鱼盘单独或在其他孩子面前执行相同的任务。正如预测的那样,孩子们的伤口快线在其他孩子的存在。这项研究发表于1897年,正式实验方法引入社会科学。尽管如此成就,Triplett没有建立社会心理学作为心理学截然不同的领域。
信用建立社会心理学作为一个科学学科传统的教科书轴承的第一作者,标题,即英语的心理学家威廉•麦克杜格尔和美国社会学家爱德华·罗斯1908年每个发表独立的文本。符合当代社会心理学在心理学角度来看,麦克杜格尔认为个人的主要单元分析,而罗斯,当代社会学的社会心理学的角度来看,强调团体和社会的结构。罗斯的符合以前的工作关注群众心理学由法国社会学家古斯塔夫·勒庞。对麦克杜格尔来说,不幸的是他的品牌的社会心理学提出,社会行为根植于直觉和达尔文的进化过程,理论假设很快反对新兴行为的角度,强调学习和直接的环境在塑造行为的重要性。因此,麦克杜格尔的社会心理学没有获得足够的立足美国心理学家成为一个有效的对理论和研究方向。事实上,基于进化论的解释社会行为一直在社会心理学的理论领域下一个80年。
如果麦克杜格尔未能正确集会的社会科学家在他的解释社会行为的根源,谁是一般公认为这个新兴学科提供一个特定的焦点吗?常见的答案是弗洛伊德Allport。1924年,Allport出版第三个社会心理学文本,走很长的路在建立一个不同的身份在美国心理社会心理学。今天读他的话,可以看到新兴的个人主义视角,将很快渗透心理领域的分支:
我相信,只有在个人,我们才能找到基本的行为机制和意识在个体之间的交互…。没有组织心理学本质上不是完全和心理学的人…。心理学是一门科学的分支的个人。(4页)
阿氏的社会心理学概念提出了11年之后迎来了约翰·华生行为主义心理学在美国时代。他品牌的社会心理学强调人如何回应刺激在社会环境中,许多这样的组只不过是一个刺激。除了这新兴个人主义和行为主义的邮票,Allport进一步塑造美国社会心理学的身份被歌颂的美德的实验方法研究等主题整合,非语言com-munication和社会助长作用。Allport呼吁社会心理学知识的追求通过仔细控制实验过程与更多的哲学方法,罗斯和麦克杜格尔花了16年前。
实验社会心理学的优点是,它允许研究者系统地检查单一变量的影响,单独或在选择组合,同时保持其他变量不变。然而,通过强调在社会现象的研究,实验室实验Allport完全的社会心理学概念淡化或忽略文化和历史水平的现实,相反,强调个人如何应对社会刺激的表示。个体作为研究对象,要么是在接收端上的这些社会影响或操纵他们的结束。在这样的分析,没有考虑人们的社会行为的可能性受到他们的积极考虑现状是如何理解基于之前的社会和文化体验。在这同一时期,美国社会学的社会心理学实验集中版本更容易考虑社会行为的文化和历史背景。
在1920年代,一个明显的迹象表明,社会心理学已经成为一个合法的面积较大的心理学学科内的调查是莫顿王子的决定在1921年出版的名称改变,变态心理学杂志》上的异常和社会心理学杂志和添加弗洛伊德Allport合作编辑器。此时,人格角度受雇于美国心理学家了解精神疾病反映欧洲精神分析思想和美国配方(如特征和behavior-ist方法),明确拒绝了弗洛伊德的基本假设关于幼儿冲突和无意识的动机。包括社会心理学在这讨论公开承认在美国心理学更完整的理解人际互动是通过研究人格和情境因素。此外,该联合Allport行为的社会心理学领域的临床或变态心理学的另一个手段加强对美国心理学behav-iorist邮票。
阿氏的社会心理学概念获得的信徒,他的一个基本假设,社会群体也并非没有争议。在1930年代初,土耳其裔Muzafir Sherif社会规范发展的研究在一定程度上刺激了他的分歧Allport相信仅仅是一群人的集合,任何新组品质时出现的个人形成一个集体的实体。也许受他文化的col-lectivist取向,Sherif反驳说,一群超过个人的总和nongroup思考,他在实验室测试这一假说通过研究如何规范发展在一组。这些现在著名游动实验确定重要的社会动力学基础社会化和社会影响的一般过程。十年后,西奥多·纽科姆扩展Sherif的发现与他的纵向磁场在实验室的研究参照群体影响本宁顿学院。Sherif的社会规范研究在社会心理学的历史也很重要,因为它是第一个示威多么复杂和现实社会的情况可能是在实验室环境中进行了研究。
海外,德国社会心理学是由完形的角度来看,既拒绝现有European-inspired群体思想的概念和美国个人主义团体没有真正站在自己。相反,完形社会心理学家认为,社会环境不仅是由个人的,个人之间的关系,而这些关系产生重要的心理影响。因此,完形社会心理学家推广组的理解真正的社会实体,这直接导致了传统的组织流程和团体动力学,今天仍然存在。这两个学校在心理社会心理学的思想,一个在美国,另一个在德国,这是发展中相互独立的,很快就会一起推力由于事件在世界舞台上。
未来的年龄:1936 - 1945
在20世纪的第一个三十年,阿氏的社会心理学概念强调基础研究,很少考虑解决特定的社会问题或更广泛的问题事关改革。不过,到1930年代中期,纪律是准备进一步发展和扩张。对社会心理学影响最大的事件在这个关键时刻其历史上的大萧条在美国和欧洲的社会和政治动荡所产生的世界大战I和II。
1929年股市崩盘后,许多年轻的心理学家都无法找到或持有工作。亲身体验社会力量的影响,他们中的许多人采用了自由理想的罗斯福新经销商或更激进的左翼社会主义和共产主义政党的政治观点。1936年这些社会科学家成立了一个组织致力于科学研究的重要的社会问题和对进步的社会行动的支持。这个组织,社会心理学研究的社会问题(SPSSI),有许多成员的社会心理学家感兴趣的应用他们的理论和现实问题的政治活动。SPSSI社会心理学的一个重要贡献是,并将继续是,道德和价值观的灌输到社会生活的讨论。其直接影响社会心理学在1930年代是注入更多的特征应用于研究。新领域的研究催生了在这十年里群际关系、领导、宣传、组织行为、投票行为和消费者行为。
在其他国家,世界事件引发的变化,进一步区分美国社会心理学从国外科学的堂兄弟。例如,俄罗斯共产主义革命的第一次世界大战导致了清除individualist-oriented研究和理论,开发形成了鲜明的对比,越来越关注个人在美国社会心理学。1936年,苏联共产党禁止使用各种应用设置的心理测试,这有效地禁止个体差异的研究。同时,法西斯主义在德国的崛起,西班牙和意大利创建了一个强大的反知识分子的和反犹太人的气氛在这些国家。逃离这个迫害,许多欧洲领先的社会科学家,如弗里茨·海德,古斯塔夫Ichheiser, Kurt Lewin Theodor Adorno,移民到了美国。当美国进入了战争,社会心理学家,这两个美国和欧洲,人类行为的应用他们的知识在各种各样的战争计划中,包括人员的选择战略服务办公室(中央情报局的前身),说服家庭主妇做饭不理想的肉类产品,和发展宣传破坏敌人的士气。这种合作所带来的建设性的工作展示了社会心理学的实际效用那些后来的政府和慈善机构资助的研究。
全球冲突的在这段时间里,最具影响力的社会心理学家库尔特·卢因,一个犹太难民从纳粹德国。列文在SPSSI成立,并于1941年担任总统。他坚信社会心理学没有选择一个纯科学和应用科学。他多次重复的格言“没有研究没有行动,没有行动没有研究”继续影响社会心理学家感兴趣的将他们的知识应用到当前的社会问题。到1947年去世,享年57岁的卢因曾深刻地塑造了社会心理学的未来走向。
随着战争的结束,前景光明在北美社会心理学。根据他们的高度科学的地位,社会心理学家建立了新的研究设施,安全的政府拨款,,最重要的是,训练研究生。这些未来的社会心理学家是白人、男性和中产阶级。和其他职业一样,很多士兵返回这些研究生的教育是由联邦政府在新的退伍军人权利法》。长大在大萧条和新政民主党的政治影响,许多年轻的社会心理学家举行自由主义价值观和信念,塑造了他们未来的研究和理论。许多他们的导师欧洲学者曾逃离本国,然后留在美国的战争。Dorwin Cartwright表明,这些年轻的社会心理学家的政治倾向可以部分解释为什么,直到1960年代,很难建立强大的社会心理学程序在旧南方扎根社会conservativist和种族隔离政策直接反对自由的社会改革。
在社会心理学在美国蓬勃发展,世界战争的毁灭性影响严重阻碍了海外纪律,尤其是在德国。在战后时期,美国成为一个世界强国,就其物质商品出口到其他国家,其出口社会心理学。除了影响其成员的自由主义倾向,这种牌子的社会心理学也反映出美国社会的政治意识形态和社会问题在其边界。
快速扩张:1946 - 1969
注入的欧洲知识分子和最近训练年轻的美国社会心理学家,社会心理学的成熟科学扩大其理论和研究基础。理解像德国这样的文明社会的影响下可能会无情的阿道夫·希特勒这样的煽动者,Theodor Adorno和他的同事们研究了专制人格,之后分析了人格因素在儿童形状新兴成人服从和对少数民族。几年后,Stanley Milgram延长这条线的研究在他现在著名的服从实验,研究了情境因素,使人们更容易服从破坏性的权威人物。灵感来自其他社会心理学家,列文的格式塔心理学的解释,他们的注意力集中在小群体的动力。
耶鲁大学霍福兰行为主义原则和他的同事们依靠其在调查有说服力的力量沟通。在很大程度上,这个研究的动力来自对宣传的担忧引起了第二次世界大战期间,军队士气,少数民族武装服务的集成。社会心理学的整体关注研究和理论包括社会影响和社会困境在1950年代无疑是由焦虑的压制不同政见沉淀的更一般的恐惧围绕着国际共产主义和问题与苏联之间的冲突。
社会心理学与社会偏见的担忧继续维护自己在1950年代。例如,1954年美国最高法院决定结束种族隔离教育的实践部分是基于肯尼斯•克拉克和玛米菲普斯克拉克的研究表明隔离负面影响黑人儿童的自我概念。在同一年,戈登Allport (Floyd Allport哥哥)提供了一个理论大纲废除如何减少种族偏见。什么被称为接触假说是一个社会心理蓝图减少群体之间的敌意通过操纵情境变量。这个观点对理解和“修复”偏见更好的适应行为社会心理学prac-ticed比早些时候在美国开发的权威人格的方法。
另一个重要的研究开始在1950年代是Leon Festinger的认知失调理论。前的研究生费斯廷格雷文,断言,人民的思想和行动是出于渴望保持认知一致性。简单的理论和它的令人惊讶的发现产生兴趣内外的社会心理学多年。然而,大量的失调研究拒绝在1960年代后期的主要原因在于的主要命题理论在许多研究充分证实。
1960年代的十年是在美国社会动荡的时代,与该国陷入政治暗杀的控制,城市暴力、社会抗议,越南战争。人们寻找建设性的方法来改变社会。这一领导,社会心理学家投入更多的研究来侵略等主题,帮助,景点,和爱。伊莱恩哈特菲尔德的开创性研究,Ellen Berscheid人际关系和浪漫的吸引力,例如,不仅是重要的社会心理调查的范围不断扩大,但同时也产生了相当大的争议以外的领域。许多政府官员和普通民众认为社会科学家不应该试着去理解爱情的奥秘。较少争议的旁观者的干预研究进行的龙头Latane和约翰·达利,灵感来自于1984年谋杀Kitty Genovese在纽约市。
危机和重新评估:1970 - 1984
在1960年代,联邦政府扩大了试图治愈社会弊病的指导与社会科学家,社会心理学家的数量急剧上升。在这些新的社会科学家们越来越多的女性,在较小的程度上,少数民族成员。全新的社会行为的调查开始,越来越感兴趣的互动社交场合与人格因素。今天这个互动论视角反映在标题社会心理学的两大重要期刊,期刊ofPersonality和社会心理和人格与社会心理学公报》。
爆炸的研究在1960年代参与另一个爆炸的领域的研究伦理,因为出现了一些有争议的研究参与者心理伤害的风险。这些研究中最具争议的是前面提到的服从实验米尔格拉姆在1960年代,志愿者被要求交付看似痛苦的电击对另一个人,作为一个学习实验的一部分。在现实中,没有冲击是交付了受害者是一个联盟,只有假装在滑坡。强调参与者的经历确实是真实的。虽然这个研究和其他的问重要的问题关于社会行为,提出了严肃的问题研究的意义是否合理的让参与者潜在有害的心理后果。引发的争论围绕着这些问题,在1974年美国政府开发规定要求所有机构寻求联邦资金建立机构审查委员会,确保人类参与者的健康和安全。
同时被提出了该善待人类参与的研究,社会心理学家质疑他们的科学方法的有效性,问自己是否他们的纪律是相关和有用的科学。当社会心理学第一次出现在第二次世界大战开始了它的快速扩张,期望值很高,社会心理学家可以与各种组织携手工作,解决许多社会问题。到了1970年代,当这些问题仍然没有解决,出现的信任危机。事实上,肯尼斯·格根认为,社会心理学应该被视为一个历史学科,不是一个科学的企业,因为社会行为背后的心理原则经常随时间变化和跨文化。当这个失望的社会心理学之后,指责和批评女性和少数族裔,过去的研究和理论反映了一个白色的偏见,男性占主导地位的现实的观点,许多开始重新评估领域的基本前提。幸运的是,这场危机的出现更重要的和包容的社会心理学领域,采用更多样的科学方法,同时在其会员有更多的多样性。
1970年代社会心理学历史上也很重要,因为它是理论的十年转变发生在一个反复出现的辩论关于人类行为的本质。多年来,一些社会心理学家认为,人们搬到行为主要是由于他们的需求,欲望和情感。这种“热”的方法来理解人性认为酷,计算计划的行为是次要的激烈行动,满足欲望。另一种观点是,人的行为主要是理性分析的影响选择面对他们在特定情况下。这种“冷”方法的追随者声称,人们认为最终将决定他们想要什么和他们如何感觉。在1960年代和1950年代,热的角度来看是最有影响力的,但到了1980年代冷战视角主导思想在社会心理学由于从认知心理学和进口的思想产生的社会认知的优势。
归因理论为代表的早期社会心理学家试图测试模型的社会判断被认为是由理性和有条不紊的认知过程。不同归因理论发展在此期间吸引了相当大的单独的早期作品的灵感和洞察力奥地利出生的社会心理学家古斯塔夫Ichheiser和弗里茨·海德。而海德的工作一直是公认塑造归因理论的发展,Ichheiser与精神疾病和他的贡献是最近才被认可。归因理论之外,更多的社会认知理论开始提供大量的洞察人们如何解释,分析,记住,和使用的信息社会世界,和这个角度来看注入新能源等领域的态度,说服,偏见,亲密,和侵略性。在当代社会心理学仍然是占主导地位的观点。
伴随社会认知重点和研究兴趣重燃的增加互动取向自我的概念,此前一直只有社会学的社会心理学家关注的焦点。尽管自我态度的一个隐式的概念研究和社会心理调查的其他领域多年,激进行为主义注入美国心理学自1913年以来被自我的研究成为学术界的各种各样的黑暗时代。与行为主义的影响减弱,心理社会心理学家重新成立社会科学家的见解如威廉·詹姆斯,约翰·杜威,查尔斯霍顿厄尔和乔治•赫伯特•米德。这个重新将注意力集中到自我表达的是一个愿望的实现在1943年总统演讲中Gordon Allport美国心理协会,他说,“历史上最奇怪的事件之一现代心理学是自我的方式成为了顾左右视图。“三十年后这个声明,自己正在返航途中在心理社会心理学成为一个核心概念。
扩大全球和跨学科的观点:1985年至今
到了1970年代,欧洲和拉丁美洲的社会心理协会已经成立,1995年,亚洲社会心理学协会的成立。海外开发社会心理学更强调群体间在解释社会行为和社会变量比其美国表亲。例如,法国社会心理学家哔叽莫斯科维奇检查的过程共享文化体验塑造人们的社会观念和少数民族如何引发社会创新和改变。同样,亨利Tajfel和约翰·特纳集团的分析过程和社会知觉认为,社会心理学家应该分析组和组之间的关系生活塑造个人的社会身份和思考。Tajfel的分类工作也用于理解刻板印象的过程。这些欧洲的贡献社会心理学家最好被视为知识的后裔19世纪的学者如迪尔凯姆和冯特和更直接的20世纪早期的格式塔心理学的知识的后代。
到1980年代中期,社会心理学日益增长的影响力超出了美国的边界在重塑学科顺利,随着世界各地学者积极交换想法和跨国研究合作。许多新思想对社会行为都是由学者从集体主义文化在社会中成长起来的,有一个非常不同的角度对个体和群体之间的关系,在传统社会的社会心理学家。随后的跨文化研究发现,某些社会信仰和行为之前被认为是普遍的,实际上,特定于个人主义文化的社会化实践。基于这些发现,相当多的研究关注的是用来确定哪些方面的人类行为是文化specific-due现有条件在一个特定的文化,哪些方面是由于人类的共同进化的遗产。
这个新的兴趣研究人类社会行为的进化基础不仅代表一眼麦克杜格尔所说的基于进化论社会心理学与生物学家还试图交换想法。虽然进化论解释经常被视为直接攻击对社会文化的解释,很多社会心理学家明白这两个理论观点不一定是不相容的。相反,他们认为,一个更完整的理解社会行为可以通过承认进化可能给人类留下特殊的能力(如能力表现得很),认识到当前社会和环境力量鼓励或阻止的实际开发和使用这些能力。
尽管社会认知的统治地位在1980年代,一些社会心理学家提出了相对缺乏的担忧集中在情绪和动机在解释社会的思考。现有的社会认知理论认为,这些批评者认为动机和影响只是终端产品在中央处理系统使失掉人性社会心理学。在1990年代早期,许多社会心理学家试图建立一个更加平衡的观点融合传统的冷热视角到有些人称之为温暖的样子。这些修订社会认知理论提出,人们采用多种认知策略根据其当前目标,动机,和需求。理论家通常发达国家防卫模式,也就是说,社会思想和行为是由两种不同的方式理解和应对社会刺激。相关的信息处理模式——冷角度遗产需要努力的基础上,反思,不采取行动,直到正确权衡和评估其潜在后果。处理资讯类的替代模式到热透视图遗产是基于最小的认知努力,行为冲动和无意中激活的情感,习惯,或生物驱动,往往低于意识的雷达。这两种途径的信息处理的人们需要在任何给定的时间是当前的研究课题。
最近这关注显性和隐性认知促使社会心理学家探索大脑的神经活动与各种社会心理过程有关,包括自我意识、自我调节、态度形成和改变,小组互动,和偏见。虽然社会心理学家从事这类研究的数量仍相对较少,他们获得的知识关于社会行为的生物学无疑将会扮演一个角色在重塑现有的理论。事实上,美国联邦政府的国家心理健康研究所,年度预算为13亿美元,最近为主结合社会心理学和神经科学的研究资助。
最后,相对于应用工作,当代社会心理学家继续列文的遗产和SPSSI将他们的知识应用于日常生活的广泛领域,比如法律、卫生、教育、政治、体育、和业务。这个应用的原则和研究社会心理学的兴趣是一个寻找理解的自然结果。然而,在这个追求科学洞察力,一些社会心理学家认为,学科太多的注意力集中在消极的社会行为和人性的缺陷。有职业的人不同意这种批评,但其他人回答,关注人类作为社会人的问题将导致比将专注于人类的长远利益优势。
如果生命科学是类似于一个人的生活,那么当代社会心理学被认为是最好的社会科学作为一个年轻的成人。相比,更成熟的科学,社会心理学是“几乎没有干耳朵后面。”这是一个纪律,新的和创新的想法非常受欢迎,在新的理论方法和科学的方法从其他科学学科经常纳入社会思想和行为的研究,以及成员的纪律经常质疑他们的发现的社会意义。在这个至关重要的自我评估,大多数社会心理学家相信他们的《科学将继续揭露重要的深入了解人类作为社会动物。
引用:
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- m·b·史密斯(2005)。《人格与社会心理学》:回顾和抱负。个性和SocialPsychology审查,334 - 340。