从大约1960年开始,认知术语从康德(大陆)改为洛杉矶(英国)解释。这是对行为主义的发展影响,反映在Albert Bandura(1986)的理论上。在Hullian传统中受过训练,Bandura通过假设三合一形式的因果关系来显着对这种S-R的解释进行了显着添加 - 包括一个人(1)内部认知,影响和生物学;(2)外部,公开行为;(3)环境压力以某种方式执行或相信。这些因果源中的每一个以互惠方式影响另一个。对一个人在生活中的挑战性环境中的表现的重要认知影响是自我效能。这是一个人对他或她是否可以执行产生一些结果所需的行为的信念,例如通过考试,或举办一方。由于它是一种学习的行为,通过实现具有挑战性的任务以及建模他人的行为来实现。由于媒体理论化的进一步发展,一些人认为Bandura的自我效能。 Bandura believes that agency (producing desired re-suits) can be understood through triadic causation and the development of efficacy both in persons and social groups.
回到如何了解认知的问题,凯蒂安(现象学)配方在第一人称或内省术语中陷害,考虑到“我,我,美国,我们”等的角度来看。洛克(凭证)了解认知的理解是在第三人或额外的角度框架,指“那个,他们,他们”等。有目的的解释是对其责任分配对身份或身份的责任,其行动只能从他们自己的观点中理解。机械账户是额外的,理解行为,如根据非个人势力在那边发生的。认知意义的这种转变是对心理学中下降的“认知革命”的结果。这种心理逻辑理论中这种革命的推动力是电子计算机技术的完善。术语人工智能(AI)被创造出来键入这种方法。普遍的共识是,作为一项研究领域的AI出生于1956年夏季在达特茅斯学院举行的洛克菲勒基金会赞助的研究所(Newell&Simon,1972,PP。873-889)。
似乎是一台机器,其本质上无法解释。然而,如果我们想为某些行为有机体分配目的,我们必须从这个有机体的情况下看到(内部)的观点。传统上已经被理解为与意向或有目的行动的相反。但随着计算机的出现,一个新的论点出现,似乎捕获了真正认知,意图的机器!要掌握此论点,我们必须了解输入,输出和尤其反馈的概念。反馈是将一些机器的信令输出作为输入返回,因此计算机不断监控其正在进行的操作。正反馈信号发生了什么以及负面反馈信号是否有一些预选的目标或目标是“开启”或“关闭”课程。如果导弹 - 一种网络感受器 - 由于某种原因偏离当然,则负反馈将自动重定向其触发机制以将其放回目标。这种反馈的自我纠正能力促使许多AI爱好者认为,负面反馈与目的行为,意向或自由意志(Rosenblueth,Wiener,Bigelow,1943)相同。
当他介绍了一个策略的策略时,艾伦图灵(1912-1954)进一步捕获了心理学家的想象力,其中一名计算机专家可以编写误导人们思考处理这些程序的机器才能活跃(1950)。例如,一个人可能会在“谈话”中与计算机接触,打字要由预先安排的程序回答的问题(给出与机器交谈的幻觉)。如果该计划可以欺骗该人认为另一个人正在从另一个位置回答这些问题,那么“图灵测试”将通过。该计划模拟了实际的生活人员的认知。如果我们将这种壮举结合在一起与网络感受器的自我纠正性质相结合,似乎现在可能是一个完全机械理论的心理学叙述。沿着这条线的一些非常乐观的预测已经由那些想要将心理学变成AI的人(Simon,1985,第89页)。
认知革命在20世纪80年代越来越大幅下降,但它没有没有其批评者。首先,许多问题已经提出了许多人在理论账户中有什么真正的革命性,基础计算机械。Clark Hull已经建立了计算机器来解决各种问题,并且许多人在Hullian S-R配方和输入输出概念之间看到了很小的差异。两者都是基于盲目的,有效的因果关系。无疑可以找到通过调解解释反馈的方法。当被框架为“信息”时输入和输出。它很容易想到发生有意义的消息。实际上,计算机的含义在程序中都是由程序员 - 一个人的编写和逻辑排列的程序!电子信令下的信息,计算机的实际机制,与意义无关(香农&Weaver,1962,PP。3,99)。这台机器也不能自发地否定其行政程序的方向。 It cannot say no to its unquestionable assumptions in the impulsively illogical way that human beings can. The “it” here reminds us that computers are not understood introspectively. Psychologists favoring an introspective account of human behavior will doubtless continue to express dissatisfaction with the computer model.
虽然认知的含义已经转移到涉及额外的机制账户,但始终存在着原始康妮的意义强大的倡导者。例如,从1950年到1960年,感知理论和研究中的“新看”(Bruner等,1957)。这里的重点是对感知者的积极作用,他们基于个人动机的实际“看到”。在屏幕上闪烁而不是具有积极含义的单词时,才能识别出负面含义的单词。一些心理学家认为这是一种感知的防御,故意努力避免令人不快。及时,这样的工作导致了潜意识的感知研究,因为当爆米花这个词闪烁在电影屏幕上太快被人看到,但似乎建议购买爆米花的人来看电影。再一次,对这种潜司神经敏感性是否有可能进行分歧。