第五修正案反对自我罪名和第十四修正案,作为其基础的第十四条修正案,美国最高法院在Mirandav。Arizona(1966)中为监护审讯中的刑事嫌疑人建立了重要的程序保护。米兰达法院意识到审讯的固有强制性和嫌疑人的自我罪名风险,要求警方通知嫌疑人的沉默和法律代表权。法院进一步裁定,嫌疑人可以放弃这些权利,但只有在有意,聪明和自愿地提供豁免时,豁免才有效。
为了确定米兰达豁免的有效性,法院通常会审查给出豁免的总体,包括情境特征(例如,审讯的长度,用于获得认罪的策略)和被告的特征(例如,年龄,情报,先前的犯罪历史)。但是,如何权衡这些因素在确定豁免有效性方面的问题是由法官酌情决定的。因此,法官或律师可以要求法医评估者帮助法院确定被告满足有效放弃权利要求的能力。
识别相关能力
该标准的前两个要素(知识又聪明,都与个人的认知能力有关:理解权利含义并欣赏豁免和非Waiver决定的后果的能力。Thus, forensic evaluators are able to conduct clinical and psychological assessments and inform the courts about individuals’ specific abilities or deficits in these areas (e.g., whether they have the cognitive developmental and/or intellectual capacities to grasp the concept of a right as an entitlement rather than as a privilege that can be revoked). The voluntariness element, however, is more speculative because it considers the interaction between the situational characteristics of the interrogation (e.g., coercive police interrogation strategies used to extract a confession) and individual characteristics that may influence a defendant’s waiver decision (e.g., susceptibility to suggestion by authority figures, psychosocial immaturity). Because forensic evaluators have little additional information to offer the courts about the situational characteristics, they typically address the issue of voluntariness less directly; they examine the capacities related to the knowing and intelligent elements and provide information about defendants’ specific vulnerabilities that may influence their waiver decisions.
为了满足有效豁免的了解和智能要求,必须证明三个主要能力。首先,必须证明理解米兰达警告含义的能力。简而言之,犯罪嫌疑人是否理解每个警告的基本含义?
其次,必须能够欣赏权利的重要性。比第一能力要复杂得多,这种能力与犯罪嫌疑人是否能够欣赏法律程序中警告的重要性有关。例如,嫌疑人可能会理解他们有权保持沉默。但是,如果他们对刑事诉讼的对抗性缺乏理解,并且错误地认为行使沉默权将使他们显得有罪,那么他们的误解可能会损害他们从权利中受益的能力。
最后,必须表现出推理选择做出豁免决定的能力。与以前的能力相比,这种更复杂的能力要求个人在整个审讯过程中考虑各种选择(例如,是否与警察谈论犯罪),并权衡每种选择的短期和长期后果(例如,, talking with the police now may lead to immediate release, but it also may result in one’s statements being used against one in court at a later date).
评估相关能力
在1970年代,托马斯·格里索(Thomas Grisso)开发了一系列工具,即评估对米兰达权利的理解和欣赏工具,旨在评估先前描述的能力。简而言之,这些仪器由四项评估不同能力的离散措施组成。
首先,对米兰达权利(CMR)的理解旨在评估考生对每个警告的基本理解。每个警告都会读出考生,并要求解释警告的含义。其次,对米兰达权利识别(CMR-R)的理解也旨在评估考生对其权利的理解,但是这项措施在不依赖言语表达能力的情况下确实如此;考生必须仅确定一系列陈述是否意味着与警告相同或与众不同的事物。因此,它为考生提供了一个困难,以表达自己的理解以证明他们的理解。第三,对米兰达词汇(CMV)的理解,评估了考生对米兰达警告中发现的六个单词的理解,要求他们定义以下术语:咨询,律师,审讯,审讯,任命,有资格和权利。最后,审讯权的功能(FRI)是评估考生对警告意义的欣赏的唯一措施。评估人员为考生提供了四个简短的小插图,其中包括警察,法律和法院诉讼。阅读了每个小插图后,审查员询问有关小插图的开放性问题(例如,如果法官发现被告不会与警察交谈,那将会发生什么?)。
CMR,CMR-R和CMV评估对Miranda权利的理解和欣赏工具的前三项措施,评估与权利有效放弃标准的知识要素有关的能力。仪器中的最终度量,星期五主要评估与标准智能元素有关的能力。
重要的是,有关被告放弃权利的有效性的问题可能会在法律程序,甚至在提供放弃后的几周,几个月或几年的任何时候提出。因此,这些工具提供了有关考生在评估时对其权利的理解和欣赏的直接信息,而不是在测试时;在提供实际的米兰达豁免时,必须将测试数据推算出来以估计理解和欣赏。
为了提高米兰达豁免时被告估计能力的准确性,法医评估者通常会考虑与从格里索工具获得的信息一起考虑印度信息。其他措施通常包括临床访谈和智力功能,学术成就和精神疾病症状的度量。此外,还进行了附带访谈并审查了相关记录。对于少年被告,经常会执行与认知功能和发育成熟度有关的特定措施。
参考:
- Grisso,T。(1998)。少年的法医评估。佛罗里达州萨拉索塔:专业资源出版社。
- Grisso,T。(1998)。评估佛罗里达州米兰达·萨拉索塔(Miranda Sarasota)的理解和欣赏的工具:专业资源出版社。
还给刑事责任评估概述。