弗雷德里克·T·隆(Frederick T. L. Leong)是中国血统的第一代亚裔美国人,他在马来西亚出生和教育。他于1975年以一项国际学生奖学金来学习学士学位。缅因州刘易斯顿的贝茨学院的心理学学院。他于1979年以高价兼Phi Beta Kappa毕业,并获得了心理学荣誉。他的本科荣誉论文“男性对女性能力的回应”于1983年发表。他还是贝茨学院国际学生俱乐部的创始人兼第一校长。从贝茨(Bates)毕业后,他花了一些时间在康涅狄格州哈特福德(Hartford)的生活学院担任精神病学援助。
梁去了马里兰大学,在1988年,他在咨询和工业/组织心理学方面完成了研究生学习。他的论文的标题为“心理障碍的跨文化流行病学:对亚裔美国人和白人客户的比较Hawaii’s Mental Health System.” During his graduate studies he was also selected as a Minority Fellow of the Minority Fellowship Program, American Psychological Association, from 1984 to 1986. As part of the doctoral program, he completed a 2-year internship at Dartmouth Medical School in Hanover, New Hampshire, where he focused on psychodynamic psychotherapy. Leong’s academic appointments include the following: (a) instructor and then assistant professor in the Department of Psychology at Southern Illinois University; (b) associate professor, full professor, and director of training in the Department of Psychology at Ohio State University; (c) full professor and director of the counseling psychology program in the Department of Psychology at the University of Tennessee; and (d) full professor in the Department of Psychology at Michigan State University, where he was hired to lead the Multicultural Initiative and is serving as director of the Center for Multicultural Psychology Research.
Leong撰写或撰写了110多种心理学的文章和60本书。他已经完成了10本书,包括《心理学研究手册:研究生和研究助理指南》(1996;第二版2005,SAGE),种族和族裔少数民族心理学手册(2003年,SAGE),《亚裔美国人心理学手册》(1999年);第二版,2006年)和种族和族裔中的自杀:理论,研究和实践(在媒体,Routledge中)。他在专业会议上发表了100多次演讲,并被邀请参加50多个活动的专家小组演讲,现在或成为专家小组的一部分。Leong’s other professional contributions and roles include serving on the editorial boards of numerous psychology journals (e.g., Psychotherapy: Theory, Research, Practice & Training; Journal of Counseling Psychology; Journal of Career Assessment; Cultural Diversity & Ethnic Minority Psychology; Journal of Career Development; Asian Journal of Social Psychology; Asian American & Pacific Islander Journal of Health; The Counseling Psychologist; and Psychological Assessment) and being guest editor of numerous special issues of journals on topics that have focused on ethnic, racial, minority, or international issues (e.g., Career Development Quarterly, Journal of Vocational Behavior, Psychotherapy: Theory, Research, Practice & Training, and Death Studies). Other editorial positions have included the following: (a) associate editor for International and Cross-Cultural entries in Alan Kazdin’s Encyclopedia of Psychology, (ii) counseling section editor for Charles Spielberger’s Encyclopedia of Applied Psychology, and (c) editor for a book series focused on racial and ethnic minority psychology.
Leong是各种协会的成员,已被任命为美国心理学会的研究员(APA;部门1、2、12、17、45和52),心理科学协会,亚裔美国人心理学会和国际跨文化研究学院。他还担任专业协会的各个办公室(例如,APA学生分支机构第17分部的主席,多元文化咨询与发展协会司库,亚裔美国人心理学会董事会成员,俄亥俄州俄亥俄州主席,俄亥俄州主席多元文化咨询与发展协会,亚裔美国心理学会主席,国际应用心理学协会咨询心理学司(第16区)主席(兼创始人),APA心理学学会主席问题)。
作为亚裔美国心理学会的主席(AAPA; 2003-2005),梁继续通过合并以下内容来改善协会的结构和功能:(a)更改了一些章程,并建立了新的成员类别。这承认了AAPA的杰出和杰出贡献者,其中一些人是终身成就奖和杰出捐款奖的获得者,以及那些过去的总统。通过的第二个主要章程变更涉及将作为协会运作的顾问和支持系统的过去总统理事会(COPP)的成立。第三个章程变更涉及形成新部门的程序。从那时起,已经形成了新的分区,例如学生分庭(DOS)和南亚美国人(Dosaa)。(b)其他举措包括对协会的政策和程序手册的形式化,以确保管理部门之间的连续性。(c)此外,启动了亚裔美国人心理学手册,AAPA执行委员会的几名成员担任小姐(Arpana G. Inman,Angela Ebreo,Lawrence Hsin Yang,Lisa M. Kinoshita和Michi Fu),并与Michi Fu一起担任男女服务。许多成员是手册的章节作者。编辑团队决定将所有未来收益从手册捐赠给协会。(D)Leong还启动了协会的数字历史项目的生产和分销,以防止损失协会的重要文件和历史档案。 The Digital History Project involved digitizing all of the documents from the Association’s historical archives onto CDs for distribution.
Leong曾在许多APA委员会(例如,就业和人力资源委员会,心理学国际关系委员会;心理测试与评估委员会;心理测试和评估委员会;少数民族少数民族招募,保留和培训委员会的执行工作组;以及培训;少数民族奖学金计划的咨询委员会)。In the summer of 2006 he was elected to the Executive Council of the International Test Commission.Leong还在APA科学事务委员会任职。
Leong对心理学领域的服务和奉献精神也扩展到了国际舞台。他曾积极参加国际心理学大会,并被邀请在这些国会上组织众多研讨会。这些例子包括北京的太平洋科学大会(1996年),新加坡的国际应用心理学大会(2002年),北京国际心理学大会(2004年)和雅典的国际应用心理学大会(2006年)。他还致力于在2008年在柏林举行的国际心理学国际心理学大会上组织人事心理学与职业心理学之间的交集研讨会。
Leong一直支持亚洲和亚洲问题的心理学发展和进步。在许多情况下,他被邀请在亚洲问题的会议上担任讨论者。他曾担任巴基斯坦,新加坡,香港,孟加拉国和阿拉伯联合酋长国的博士学位论文的外部考官。他通过在夏威夷大学,香港中文大学和新加坡国立大学进行客座教授任命,在亚太地区的教学和研究中投入了时间。该领域的其他努力包括在亚洲发展期刊。例如,他曾在《中国社会心理学杂志》,《亚洲社会心理学杂志》和《亚洲心理学家》中任职。他曾在香港中文大学与范妮·张(Fanny Cheung)一起参与了几个赠款资助的项目,该大学涉及到亚洲的定期旅行。在俄亥俄州立大学,田纳西大学和密歇根州立大学期间,隆曾招募,指导并教授了来自亚洲和亚裔美国人博士生的众多国际学生。
梁还获得了许多奖项和提名。例如,他于1986年获得了美国咨询与发展协会的拉尔夫·伯迪纪念研究奖。
1987年,他在佛罗里达州克利沃特举行的国际精神分裂症研究大会上获得了年轻调查员奖;APA少数民族奖学金计划在1992年获得教学和培训成就奖;亚裔美国心理学会于1998年获得杰出贡献奖;以及1999年获得APA咨询心理学部门的约翰·荷兰奖。最近,他在2007年在旧金山举行的2007年APA大会上为他的所有国际工作获得了对心理学国际心理学的杰出贡献。
Leong的主要研究兴趣集中在跨文化心理治疗和心理健康问题上,尤其是与亚洲人和亚裔美国人有关。他的组织心理学兴趣涉及与职业选择,工作调整和职业压力有关的文化和人格因素。在过去的十年中,Leong通过他的研究,学术写作和专业活动花了很多时间和精力来国际化咨询和临床心理学。例如,Leong曾担任国际论坛的男女编辑,该部分致力于促进咨询心理学家的国际观点,在那里他撰写了一些开创性的论文,推荐了心理学领域的国际化。他还曾担任APA心理学国际关系委员会成员。
参考:
- Leong,F。T. L.(编辑)。(2006)。亚裔美国心理学手册(第二版)。加利福尼亚州千橡市:圣人。
- Leong,F。T. L.和Austin,J。T.(编辑)。(2006)。《心理学研究手册:研究生和研究助理指南》。加利福尼亚州千橡市:圣人。
- Leong,F。T. L.和Leach,M。M.(印刷中)。种族和族裔之间的自杀:理论,研究和实践。伦敦:Routledge。