本节总结了职业咨询的发展,使用最广泛的职业咨询干预措施,发生职业咨询的典型设置,重要的客户寻求职业咨询服务之间的区别,焦点问题进行职业咨询和职业咨询过程。的文章出现在本节描述这些主题进行更详细的链接(请参阅侧栏)。
发展职业咨询
职业咨询的理论基础是最早在公元前360年左右,柏拉图在《理想国》观察到不同的工作需要不同类型的员工为获得最佳性能。今天,我们认为这是明显的;小学教师的工作,卡车司机,歌剧歌手,和会计每个需要不同的技能和兴趣。
弗兰克·帕森斯正式这一理论人与工作之间的关系在19世纪晚期。他写道,有效的就业需要的特殊人才的知识工作者,各种职业的要求,这些集之间的关系的知识。随着时间的推移,帕森斯的思想已经转变为person-environment咨询适合模型和特征和因素。的重叠学科咨询心理学、职业心理学,从这开始,职业咨询。
三个危机,世界大战I和II和大萧条时期,帮助塑造职业咨询。第一次世界大战前,法国学者阿尔弗雷德·比奈和西奥多·西蒙开发一个测试来衡量认知能力。他们的工作对现代智力测试铺平了道路。加入第一次世界大战突然面临美国需要成千上万的工人到合适的工作。使用Binet-Simon方法作为起点,美国陆军研发一系列的测试(例如,军队α和军队β)测量的认知能力。许多这些测试被用于军事招募到合适的工作。这项工作发展和验证模型的职业位置的一个关键组成部分职业咨询了90多年了。
大萧条的注意力集中在这个国家的劳动力和提供职业咨询的另一个刺激发展。的领导下唐纳德·g·帕特森明尼苏达大学,明尼苏达就业稳定研究所(MESRI)进行了长达10年的研究最优员工关系工作。MESRI研究表明员工更好地履行职责,不太可能退出或终止时放置在自己的兴趣和能力相匹配的职业。MESRI还开发了一个广泛的能力倾向测试库,用于就业。MESRI研究明确表明,熟练的职业咨询使用trait-and-factor方法产生有益的结果。
美国进入第二次世界大战再次创造了一个需要分配数以百万计的工人工作在一个有效的方式。职业咨询过程和工具开发和验证的MESRI被应用在历史上最大规模的应用职业咨询。
战争之后,《退伍军人权利法》使退伍军人进入高校以前所未有的数字。这创造了一个强大的职业咨询服务在这些机构的必要性。更大数量的退伍军人找文职工作。这创建了一个平民和职业咨询服务需求刺激美国就业服务的发展。
临床心理学是一个成熟的专业治疗精神疾病的第二次世界大战的结束。富有洞察力的领导人如明尼苏达大学心理学家约翰·g·达利承认正常个体有时需要帮助在日常生活中在处理他们所面临的问题。临床心理学家生病准备提供这种援助,但这是援助的类型职业咨询人员提供。当代心理咨询的专业是MESRI研究的产物,军事职业就业经验,达利承认健康个体发展的需求为导向的服务。
随着美国变得更加富裕在1960年代和1950年代,两个社会运动有益于职业咨询的发展。20世纪初代经历了冲突和剥夺两次世界大战和大萧条时期,但相对富裕的婴儿潮一代经历了时间与安宁。前几代的生存担忧,取而代之的是婴儿潮一代的渴望一个职业,提高他们的生活质量,为一个更美好的世界作出贡献。建立工人也开始考虑一个中年职业变化更有意义的职业。工人在早些时候,会毫无疑问地跟着父母的脚步或满足他们的基本生存需求的工作现在转向职业咨询寻求帮助实现这些目标。
同时,领袖圣雄甘地一样,马丁·路德·金和贝蒂•弗里丹暴露之间的明显不一致的公共支持平等和殖民主义的严酷现实,种族歧视和性别歧视。少数群体成员、妇女和移民的父母几乎没有选择现在面对增加的机会,和许多人转向职业咨询求助做出明智的决定。
过去2年里看到一个日益担忧美国劳动力老化。早几十年相对较少的工人达到退休年龄,和大多数退休后不久死亡。今天的劳动力比例稳步增加退休后生活十年或更长时间。劳动力的效率最大化的重要性不断增加的人口比例的劳动力减少。工业国家不能忽视的潜在贡献员工的任何部分。残疾人和弱势个体,印第安人,失业工人需要再培训,人们在有限的英语水平,单身父母,刑事罪犯,长期失业员工表现的贡献都是对国家经济的健康发展至关重要。都必须接受援助他们需要充分利用可用的机会。需要熟练的职业咨询一样伟大的历史上任何时候。
职业咨询的干预措施
现代职业咨询是一个多方面的专业,提供丰富的服务。本节提供了一个概要的常用职业干预:个体咨询、团体咨询,以计算机为基础的干预措施,和职业教育。然而,重要的是要理解基本的活动,如评估利益、价值观、和资质;提供职业和专业信息;并提供指令的求职技能都包含在这些类型的咨询干预措施。
个别咨询
个人职业咨询服务包括专业顾问在与一个客户一对一的关系。个别咨询的目标可能专注于帮助客户提高他们的自我认知,决策的技能或知识的职业机会和世界的工作。这常常涉及到政府和解释的心理测试和使用参考来源获得详细的职业信息。个别咨询还可能涉及到其他活动的监督和协调下一个心理学家。例如,客户可能使用计算机制导系统等系统互动指导信息SIGI(),可能参与研讨会的议题,如时间管理技能或学习,并可能参与结构化组织处理的问题,例如断言训练、恢复发展,或面试。
个别咨询是一个理想的和有效的职业咨询的重要组成部分。几项研究已经表明计算机辅助导航系统可有效提高职业的结果。然而,客户更愿意使用它们结合个人职业咨询,和他们的使用结合个别咨询比单独使用更有效。
团体咨询
团体咨询与个别咨询的不同之处在于一个重要的方面;小组成员互相学习,除了学习与咨询师的交互。这可能是特别有价值的人在他们的职业生涯的早期探索和缺乏相关事业的经验和信息。
集团职业咨询有多种形式。职业发展团体包括大部分的组件中发现个人职业咨询,他们有相似的目标。组参与者通常参加考试和参加小组讨论他们的测试结果。此外,他们可能会分配到完成一个基于计算机的活动,准备一份简历,完成家庭作业,或面试潜在的雇主或一个人从事的职业兴趣。外客户完成这些活动组和一组会议期间讨论他们的经验。
结构化团体干预更专注于一个特定的问题。结构化的组织的目标是有限的,只有客户的需求和心理学家们的想象力。例如,结构化团体通常提供给教授自信技能,简历准备、时间管理、学习技巧,面试技巧。敏感群体关注人际关系的话题,例如性别歧视,种族歧视和其他工作场所的行为。
电子媒体
计算机职业咨询模块是通过电脑或通过互联网在线。计算机职业评估库存现在普遍。最广泛使用的在线职业兴趣库存存货的浓厚兴趣,自主搜索,库德兴趣量表和职业规划系统,行为的兴趣量表(UNIACT)和利息分析器发现在美国劳工部职业信息网络(O *净)。在线管理能力倾向测试增加一些,比如研究生记录考试(GRE),现在需要特殊安排以外的任何一个在线管理。
职业信息通过电子媒体也广泛使用。荟萃分析显示,获得准确的职业信息是最重要的预测因子的积极的结果。O *网包含一组全面的数据库,允许使用标准职业信息在线搜索等利益,价值观,和就业增长。法》和《大学委员会保持免费网站,允许用户搜索大学使用标准如招生要求,学费,和地理位置。
现在计算机制导系统提供全方位的就业指导服务。SIGI发现和测量仪器的利益,能力和价值观。还包括数据库包含职业的详细信息(包括军用和民用)、专业(从短技术培训项目的研究生课程),学院和大学,金融援助。个人可以完成SIGI发现或评估工具来了解自己;使用程序的数据库联系他们的分数来选择学校,专业,或事业领域;然后访问信息的教育、技能和背景他们选择所需选项。
现在心理学家提供在线职业咨询服务使用在线聊天,视频会议,互联网协议电话(VOIP电话或互联网),电子邮件,博客。这些选项提供职业咨询服务的人可能没有访问咨询(例如,回家乡的个人和那些生活在没有专业人员的服务)。谨慎是明智的,因为这些服务交付方法尚未充分评估。然而,有理由感到乐观,因为初步证据表明,电子邮件、聊天和视频会议可以为一些客户提供有效的职业咨询服务。
职业生涯教育
职业教育教学指的是一个有组织的计划旨在提高职业自我认知,提供职业信息,传授有效的决策技能,提高个人的能力来处理生活过渡。理想情况下,孩子们将职业教育在早期和持续暴露于职业教育,通过教育系统。关键因素在设计职业教育孩子是学习者的发展阶段,知识类型的活动适合学习者在每个发展阶段,和预期结果的理解。
暴露于职业教育仍然是重要的完成后的正规教育。过去3年里看到一个转变从就业的角度作为工人和雇主之间一生的承诺。工人们现在认为更多的是独立承包商跳槽在他们的工作生活。职业教育的成熟工人帮助他们开发和维护的可转用技能,在多个就业环境是有用的。成熟的工人继续职业教育通过参加继续教育项目和维护一个终身学习的承诺。
职业咨询设置
生涯辅导在高校广泛使用;在美国许多为教职员工提供职业咨询服务成员除了学生。职业咨询服务也可在多种可选的设置在当代美国社会。本节描述职业咨询在学校、学院和大学、企业、非营利组织和专业机构,私人执业的设置。
学校
职业咨询学校小学年开始,延续到高中毕业。的目的,特别是在小学和中学,是告知学生相关事业的问题和引发的职业发展过程。成功的活动符合学生的职业成熟度(即。职业发展过程中,他们的舞台)。大多数小学生尚未开始对职业的现实思考问题;职业教育开始从职业生涯的转变(即幻想。作为一个芭蕾舞演员或棒球运动员)现实的职业规划。
多与指令出现在早期的例子在指定阅读材料(例如,读者和社会研究的书)。通过小学成绩作为学生的进步,职业教育活动变得更加普遍。许多这些采取特殊任务或模块的形式引入的老师。其他职业教育活动包括职业的日子和人谈论相关事业的话题。
职业发展的速度变化很大,青少年通过初中和高中年进展。许多可以受益于组织活动,如研讨会,但其他人需要更多专业的关注等,由集团提供咨询和个人咨询。在中学期间目标是扩大选择学生考虑的范围,并提供他们需要的信息对职业的现实思考。
在高中,学生开始计划他们进入职场或参加学院或大学。个体咨询、团体咨询和结构化这些年车间更常见。只有在这个年纪,大多数学生开始能够职业问题涉及他们的个人情况。的目标是提高学生的职业意义个人价值观、兴趣和技能和提供信息的需求和利益选择职业选择。
学院和大学
对于大多数学生来说,进入大学位移的开始行动的职业选择的能力。尽管许多郑重考虑过自己的职业计划,他们的能力去探索自己的想法以一种有意义的方式一直受到他们的年龄,对家人的依赖,和有限的工作经验和高中课程。因此,许多进入高等教育与职业选择的重要性的理解和关于它们的相对缺乏进展焦虑的感觉。
多数大学生从事一段时间的探索,他们尝试各种课程,兼职和志愿者活动更多地了解自己和职业选择。他们常常意识到需要增加他们的利益的个人理解,价值观,和资质。需要更多自我认识还可能涉及到获得一个更成熟的理解自己独特的情况下作为一个女性,种族少数群体成员,残疾人个体,或男同性恋、女同性恋或双性恋的人。老年人回到学院后缺席学校经常面临额外的工作-家庭冲突等问题,压力,和年龄歧视。
可用各种各样的职业服务在校园环境中,包括个人和团体咨询、结构化的研讨会、实习、学生工作机会,并与就业援助。总的来说,这些服务努力实现的目标弗兰克·帕森斯的模型:帮助学生了解自己,世界上的工作和知识的两个集合之间的关系。
组织
最早组织提供职业咨询服务与工业革命出现的企业。直到最近几年这些组织的主要目标是员工选择和个人职业发展(通常被称为职业生涯管理)。
公司开始提供更广泛的服务在1980年代末,和现在很多人提供职业咨询服务的一个程序。
政府机构,如军事、康复机构、和惩教设施还提供职业咨询服务。职业咨询在军事基地倾向于强调从军事专业过渡到平民职业。康复咨询帮助人们识别合适的培训和就业的选择,这样他们就可以成为自营。重点在矫正和精神卫生设施是帮助客户开发工作态度,行为,和市场需要的技能,这将使他们获得和保持就业后排放。
许多组织雇佣人员(通常是在人力资源部门)提供就业服务。专家工作作为独立承包商可能补充常规服务通过提供专业服务,如心理评估和评估工作。与独立专业人员或公司其他组织合同(例如,一个员工援助公司)对职业咨询服务。
私人诊所
直到最近,几乎没有机会职业顾问只在私人诊所工作。免费职业咨询可以通过学校大多数人,高校、服务组织(例如,B 'nai Brith和美国大兄弟和姐妹)和政府机构(如美国就业服务、康复服务政府和军队)。然而,扩大企业提供的职业服务的范围在1980年代末增加了心理学家的机会在私人诊所专门从事职业咨询。组织经常发现承包与私人从业者可以购买是划算的,因为职业服务按需选用。
职业咨询服务最常由私人从业者提供专业或耗时在房子提供服务是不划算的。这些包括个别咨询、心理评估、与职业决策和指导帮助,职业生涯管理。
私人从业者还组织他们的客户。它们的功能在这些安排通常包括援助人员配备决定(例如,评估候选人就业或提升),接班计划和项目的发展,帮助员工在双职工和dual-partner关系职业转换和职业搜索,和再就业。组织经常寻求一个独立的承包商的援助当性骚扰等问题,性别歧视或种族歧视需要关注。
职业咨询的客户
心理学家和顾问提供咨询服务识别和每个客户的独特价值。他们的咨询方法与客户的互动没有先入为主的观念,但他们也认识到,所有人都是受他们的文化和社会经验的影响。本节简要讨论的一些关键问题,心理学家和咨询师考虑当选择组客户提供职业咨询服务。
Work-Bound青年
Work-bound青年生活和工作经验有限life-shaping生涯决策借鉴。成为成功的员工,他们必须具备基本的学术(例如,阅读,写作和数学)和认知(例如,决策和解决问题)和社会和个人(例如,责任心和自我管理)技能。心理学家和咨询师咨询work-bound青年制定职业咨询的方法根据其评价客户的职业成熟度和能力在这些领域。由这些年轻人的初始步骤的选择在他们的职业生涯中,职业顾问帮助他们做出决定,将保持他们未来的选项而不是阻止未来的可能性。
成年人过渡
成年人的队列进行职业转型是不同的,因为任何通道导致状态的变化(例如,婚姻,孩子出生,于一个爱人的去世,从就业终止,和决定退休)可以触发一个职业转型。转换,如从毕业到就业和工作职位和职责的变化可以预期。这允许的发展战略计划,允许一些控制时间,速度,和细节的过渡。
然而,预期的转换需要一些行为和关系的变化,并涉及损失和收益。
意外的转变人们措手不及。他们可以从事件的结果(例如,裁员和健康问题)或计划失败的事件发生。意外的转变让很少或没有时间开发计划,尽量减少负面影响,而且经常导致个人的危机意识。
客户有残疾
障碍可以分为物理、精神或认知。身体残疾限制人们的能力来执行各种典型的运动功能。他们可以从先天条件,结果身体伤害或进步的条件,如糖尿病。环境是一个重要的因素在决定一个条件的影响。例如,无力站不限制在大多数情况下,因为大多数人执行,活动执行键盘输入而坐。
精神障碍的原因和影响人的能力成功地处理典型的生活事件。认知障碍的影响个人的解决问题和决策的能力。与刻板印象相反,人的能力来执行许多职业是受这些障碍的影响。
心理学家和咨询师工作与个人有一个残疾评估残疾的性质和个人调整残疾。调整需要时间,人们也有不同的接受能力状态的变化。客户还没有一个现实的调整了自己的现状通常比那些需要不同的咨询服务调整他们的地位,致力于做最好的自己的生活。
个人的调整残疾可能有所不同。条件,要求关注医学或物理疗法是容易调整的变化。例如,一些人有精神障碍可能函数成功一段时间,但随后复发,因为他们中止服药。
另一个考虑是是否稳定或进步的残疾。稳定的残疾让咨询师和客户制定职业计划基于客户的现状。进步的条件需要职业规划预期的发展障碍。
不管这些差异,但是,心理学家和咨询师避免残疾注意力的焦点。咨询的目的是确定职业选项提供一个最佳的适合客户端。这个决心是在美国残疾人法案的背景下(ADA),这需要雇主作出合理的住宿,使残疾人能够成功地执行工作。心理学家和咨询师帮助客户了解他们的权利在法律,确定所需的住宿,让他们进行职业成功,并帮助他们练习建设性的方法来沟通这个雇主和潜在雇主的信息。
种族和多元文化的客户
由于文化差异和社会经验是通用的。例如,集体主义文化认可的价值观和行为,不同于那些喜欢个人主义文化。重要的文化差异甚至存在组间许多不假思索地认为均匀:欧美人,他们的祖先可以追溯到北欧国家(例如,丹麦、瑞典、挪威),不列颠群岛(如爱尔兰,英国,苏格兰和威尔士),和日耳曼国家(如荷兰、德国和奥地利)。一些组织(如爱尔兰和德国)近年来受到普遍的歧视,和其他人仍然歧视的目标(例如,非裔美国人和印第安人)。一些组织仍然负面刻板印象的目标(例如,犹太人,爱尔兰人,同性恋,和美国本土个人)。
心理学家和咨询师避免刻板印象,但他们意识到社会的成员,性别和民族可能有共同经历和分享世界相似的看法。心理学家和咨询师试图理解并尊重他们的影响客户的文化遗产。以下部分描述因素为个人提供职业咨询时心理学家考虑选择美国社会的部分。
非裔美国人
了解美国黑人文化在美国白人文化的背景下咨询非裔美国人的成功是至关重要的。非洲发展的理解不同
美国人美国社会经验是必要的有效工作。变量,包括客户的种族身份开发很重要,社交网络,榜样,家庭影响,感知障碍的种族主义和缺乏经济资源实施达到自己的职业目标。
亚裔美国人
亚裔美国人的刻板印象是少数模型一样有害的负面刻板印象依附于其他团体。亚裔美国人不愿透露个人问题,避免“丢脸”也许可以解释部分的刻板印象。然而,这种刻板印象表明亚裔美国人需要更少的关注美国社会的其他部分。这一观点鼓励忽视,它有助于这一事实相对很少有人知道亚裔美国人的职业发展和职业行为。
亚裔美国人的职业利益、价值观和职业行为倾向于不同于典型的欧美。例如,父母的影响在他们的职业生涯决策中发挥更大的作用。亚裔美国人更依赖集体主义方法与工作相关的任务,不同,有时被解释为反映不安全和缺乏领导才能。从亚裔美国人的角度来看,然而,这些行为反映了他们的文化强调集体主义的方法来解决问题。
拉丁美洲人
拉丁美洲人形成一个背景各异的人的祖先来自说西班牙语的国家在中美洲,南美洲和加勒比海地区。作为一个群体,他们的职业理想是高达的美国社会的其他部分,但是他们的期望实现自己的愿望是低于其他群体。这部分是由于缺乏信心缺乏自我效能信念和知觉障碍,他们的职业目标。这些因素导致拉丁美洲人除去考虑理想的职业选择。
拉丁美洲人看重家庭强烈;许多更重视家庭的一部分,而不是满足他们个人的需要。拉丁美洲人可能做出职业决策咨询与家人。他们给予强烈的考虑他们的选择的影响在他们的家庭,他们可能会牺牲个人需要家庭的福利。
拉丁美洲人都集中在工人阶级和工人阶级社区。他们在许多可取的高薪和弱势地位高的职业。这些因素限制的职业暴露和影响教育的质量。许多获得低于平均教育从公立学校系统和缺乏资源来追求额外的教育或职业培训。此外,歧视可能会构成障碍考虑一些职业选择。
印第安人
成功在追求教育和职业目标需要印第安人来平衡他们的对传统文化的需要成为主导舒适的欧美文化。这个挑战是独特的印第安人,质疑一些主流的文化有效的职业发展生涯成熟度等构造。
印第安人经常在贫困社区生活在农村地区。他们失业率最高和最低之间的学术成就在美国的少数民族。很多印第安部落强调某种意义上的物理位置和查看他们的环境不同于欧美的关系。许多也强调集体主义的价值观,他们认为竞争不如欧美有利。他们价值的进步社会单位,而不是一个人努力脱颖而出的休息。
这些因素影响印第安人的职业发展的方法。例如,他们涉及到家庭和部落在职业决策与职业发展过程。职业咨询,考虑到文化、上下文和结构比美国本土文化可能更成功的咨询从大多数人的角度来看文化。包括家庭成员,甚至可能是重要的部落领袖的职业咨询过程。
移民
尽管许多移民和非洲裔美国人分享种族遗产,亚裔美国人,或者拉丁美洲人,他们的区别在于他们居住的新国家。他们可能不占主导地位的语言,可能没有本地访问网络的朋友或亲戚,和可能没有意识到资源可以帮助他们的职业和相关问题。不管他们的教育水平和技术培训、行政壁垒如工作许可和执照要求可能会限制他们可以容纳的职位。顾问可能需要协助客户在处理移民的官僚要求实施职业发展的障碍。
人们移民到一个新的国家出于各种原因包括更好的经济前景,政治迫害和自然灾害。在某些情况下,家庭到达完好无损;而在其他情况下,移民到孤独。许多移民法律,但大约一半的非法移民进入美国。这些因素影响移民的意愿和能力从职业咨询中获益。
除了歧视、语言技能和行政壁垒,微妙的因素也影响着移民的职业发展。职业顾问可能需要处理个人丧失权力和地位等问题,适当的角色行为的变化,去感受阳痿提供家庭损失的能力。人际风格接受移民的本土文化可能在美国被认为是不合适的。移民来自男性占主导地位的文化可能会发现,他们的价值观和角色期望与欧美价值观不一致。女性从这些文化可能觉得不舒服决策没有显著的允许男性在他们的生活中。个人从集体主义社会可能需要包括整个家庭的职业决策过程。
同性恋客户
与美国社会的其他部分,男女同性恋者必须面对的现实,他们是合法的、制度化的歧视。那些工作常常不得不面对歧视性的制度政策(例如,限制医疗保险)和工作场所的气候不欢迎或敌意。一些社会阶层甚至认为这种歧视人的道德优越感的标志实行歧视。
因为他们歧视是合法的,许多同性恋人感到威胁和不愿公开参与心理学研究。因此,信息对自己的职业兴趣、职业理想、职业生涯发展的其他方面并不是现成的。例如,刻板印象表明同性恋男女性别非传统职业倾向于价值,但没有科学研究说明这种可能性。目前尚不清楚是否同性恋个体拥有真正的非传统的利益和愿望,或他们是否吸引职业他们认为是更能接受同性恋的个人。
职业顾问照顾,以确保他们的个人价值观不干涉他们的工作与同性恋客户。他们不把他们的价值观强加于客户端和保持敏感客户的需要、价值观和愿望。他们舒适的讨论客户的性别身份。他们帮助他们的客户考虑负面刻板印象和秘密和公开的歧视可能会影响他们的职业选择和职业发展,开放他们的客户计划如何对自己的性身份,和潜在的这一决定的后果。
职业咨询问题
心理学家和咨询师没有人工限制职业咨询的问题客户可以提高。客户经常来得到帮助的职业咨询与一个特定的问题,打算只谈论一个有限范围的话题,但实现有益的结果通常需要检查的范围广泛的问题和话题。例如,在工作中不可以有负面影响在家里,反之亦然。解决问题涉及工作往往需要处理问题在生活的其他方面。
职业咨询过程
生涯和个人咨询进化心理学家的就业和职业指导模型开发上半年的20世纪,和职业和个人顾问使用相同的许多帮助的技能。虽然counselor-client交互的外观可能在这些专业不同,底层的元素占大部分的成功咨询互动都是相同的。专业都需要精通基本的面试和心理评估技能。
在职业咨询的成功取决于熟练使用积极倾听技巧和治疗counselor-client关系的发展。这涉及到建立一个顾问和客户之间的感情在相互尊重和信任的基础上达成协议,治疗的目标和承担的任务来实现这些目标。治疗关系的发展开始于第一个采访和贯穿的咨询。
职业咨询的成功也取决于评定程序的熟练使用,协助客户的探索。一个个性化的解读测试结果和知识援助的相关职业信息的测试结果导致缩小范围的识别潜在的职业选择为客户考虑。这使客户端能够收集更多的关于这些职业的详细信息并最终做出职业决策。
在整个职业咨询过程心理学家和咨询师提供情感支持,帮助客户建立目标,并在需要的时候提供帮助在发展中解决问题和决策技能。许多职业顾问帮助客户开发简历、面试技巧、求职技巧,和社会支持和工作网络。
结论
职业咨询理论与实践是一种有效的心理专业,从90多年的创新和实验中受益。数十年的研究表明,职业生涯的荟萃分析干预产生可衡量的效益。个人职业咨询、结构化的职业咨询团体职业研讨会,和职业教育都是有效的干预措施,可用于帮助客户探索选择和做出职业决策。然而,继续努力确定更有效的职业咨询的干预措施,可用于协助日益多样化的客户群。
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